英語app定制開發(fā)可參考字母星球AI英語app軟件功能,字母星球是c端的英語啟蒙APP，基于語音識別、臉部識別等技術(shù)，結(jié)合興趣愛好的動漫游戲進行產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)。

　　每堂課分為單詞跟班、互動問答、歌曲與舞蹈對話、趣味PK、互動復(fù)習(xí)五個環(huán)節(jié)，內(nèi)容包括26個字母、78個迷你游戲，包括課堂播放、語音跟班、視頻激勵、智能拍照、家庭相冊共享、游戲PK、成績分享等。

　　一、開始頁

　　APP的啟動頁面是宇宙星球的風(fēng)格，啟動時進行淡出效果，中部火箭旋轉(zhuǎn)，星星漂浮，底部三顆小星星從左到右滾動，一個卡通過人物和兩個可愛的孩子一起跳躍進入課堂，啟動頁面的一些效果主要表現(xiàn)出快樂有趣的課堂氣氛，試圖烘托游戲課的特色。

 　　二、課程主頁

　　首頁主要展示了本周的課表、課程的5個環(huán)節(jié)的入口，默認顯示的是接下來要學(xué)習(xí)的課程。 按左右鍵可以切換到下一節(jié)課，每一節(jié)課分為五個環(huán)節(jié)，分別是單詞跟讀、問答互動、歌曲跳躍互動、愛好pk、互動復(fù)習(xí)。 

　　英語AI課的學(xué)習(xí)周期為一年，一共45課，每堂課學(xué)習(xí)2-3個單詞、1-2短文，每周學(xué)習(xí)一課，上完一堂課后下一堂課將被解鎖。 每周的課程設(shè)計按照單詞學(xué)習(xí)、單詞問答、短語學(xué)習(xí)、短語pk測試、本周復(fù)習(xí)五個步驟的邏輯進行，每天學(xué)習(xí)一個環(huán)節(jié)。 由于用戶群體為低幼兒，上課時間短，每天不超過10分鐘。

　　首頁交互簡單方便。 一來到首頁，小卡通就會廣播這周要學(xué)習(xí)的單詞，讓孩子們開始學(xué)習(xí)。 用遙控器選當(dāng)天的課，就要開始上課了。 也可以選擇課表，看看這周的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容。

 　　三、單詞隨訪環(huán)節(jié)(單詞的學(xué)習(xí)) 。

　　這個環(huán)節(jié)首先播出2-3min的視頻。 主要內(nèi)容是外教本周要學(xué)習(xí)的單詞，比如第一周要學(xué)習(xí)的蘋果、ant、alligator，視頻支持快進、快退、暫停，呼叫關(guān)鍵詞施泰、施泰這個虛擬機器人。 

　　視頻播放后，進入了單詞跟蹤游戲。 每個單詞都設(shè)計了小游戲。 玩法選自十幾套設(shè)計通用的模板。 例如，蘋果在隱形結(jié)束后，畫面上出現(xiàn)了錄音機，開始聽聲音。 孩子們喊道蘋果，蘋果，樹上長了幾個蘋果，進度條也前進了幾格，到了6格就滿了，貼紙?zhí)顺鰜?，wonderful進行激勵。 

　　這個環(huán)節(jié)主要運用語音識別、語音聽寫的技術(shù)，截取幾個單詞進行相應(yīng)的游戲表達，通過有趣的畫面互動，讓孩子看到自己讀單詞時的效果，并給出了煙花、吹喇叭等隨機的反饋。

根據(jù)上線后的調(diào)查數(shù)據(jù)，這個游戲環(huán)節(jié)很受孩子們的歡迎，幼兒園的調(diào)查中也出現(xiàn)了孩子們爭先恐后地喊單詞的現(xiàn)象，我們也希望能給孩子們帶來驚喜，不斷優(yōu)化各個單詞的游戲相互表達。 

　　四、問答互動的環(huán)節(jié)(單詞小問答) 

　　這個環(huán)節(jié)也首先播出2-3min的視頻，主要目的是加強上節(jié)課單詞的學(xué)習(xí)。 視頻結(jié)束后，進入單詞的答題環(huán)節(jié)，斯坦聽通過簡單的問題測試學(xué)習(xí)的單詞，孩子們用遙控器選擇答案。 

　　每個單詞設(shè)置1-2個問題，根據(jù)目的進行考察。 例如，斯坦向孩子提問哪個是紅色的蘋果，孩子用遙控器選擇。 問答環(huán)節(jié)在第二期進行了優(yōu)化，支持語音回答。 也就是說，孩子不用遙控器直接回答第4個也是正確的。

    電視的大屏幕在進行游戲交流時，不像手機方面那么靈活，在手機方面可以進行拖動、拉、點擊奔跑、方向旋轉(zhuǎn)、重力牽引等各種有趣的交流。 電視不能接觸的大屏幕確實交互手法有限，后期也在考慮加入更有趣的方式的方法。 

　　五、唱跳互動的環(huán)節(jié)(短語的學(xué)習(xí))

　　因為機頂盒設(shè)備帶攝像頭，所以利用這個做了一些鏡像表現(xiàn)。 作為唱歌跳舞對話的一環(huán)，左邊播放著視頻課。 外籍教師用唱歌跳舞的方式教孩子1-2句簡單的短語。 例如，this  is  an蘋果。 孩子們在電視機前一起唱歌跳舞讀短語，用照相機捕捉畫面。 在畫面的右側(cè)能看到孩子們。 

　　有趣的虛擬帖紙是 通過遙控器選擇合適的濾鏡貼紙，可以將動態(tài)貼紙?zhí)砑拥胶⒆拥哪樕稀?/span> 第二期制作錄像畫面的功能，點擊錄像按鈕后，可以截取10s的畫面進行錄像，傳輸?shù)郊易逑鄡园l(fā)送到朋友圈，達到了分發(fā)共享的目的。 

　　六、趣味PK的環(huán)節(jié)(短語測試)

    這個環(huán)節(jié)主要是為了測試以下短語的學(xué)習(xí)情況。 首先是選擇角色。 共有三個難度等級的角色可供選擇。 (難度體現(xiàn)在機器人對手的速度上。 例如，露娜是最簡單的對手，默認沉默10s后露娜最先開始搶斷，帕露琪是最強的對手，默認沉默5s后露露琪開始搶斷) )，孩子們選擇好角色進行pk游戲的界面。 

　　每個題目都配有語音圖像問題，播了問題后，孩子們選擇搶答器，按下ok按鈕，錄音麥克風(fēng)出現(xiàn)，開始回答。 音頻聽寫進行模糊處理，如果與正確答案有一定的一致度，則視為正確答案，會發(fā)出煙花的激勵。 如果沉默時間超過一定時間，機器人對手就會開始回答，孩子們就會輸。 如果最后全部回答，就會顯示誰贏了。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，這個也是孩子們喜歡的地方，喜歡虛擬機器人pk。 它的語音識別模糊處理也很好。 因為激起孩子們的好勝心所以比賽勝率也大。 后期將還可以考慮邀請其他孩子們一起對機器人pk。 

　　七、互動復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)(單詞、短語總復(fù)習(xí)) 。

    這個環(huán)節(jié)主要復(fù)習(xí)本周學(xué)習(xí)的單詞和短語。 每個問題都安排了圖像和聲音的問題。 播了問題后，錄音麥克風(fēng)出來，孩子們開始回答。 音頻聽寫進行模糊處理，如果與正確答案有一定的一致度，則為正確答案。 那個時候會放煙花獎勵。 

　　所有回答結(jié)束后，顯示學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。 此時，斯坦邀請孩子們一起拍照，用臉部識別技術(shù)摳出臉部，合成為學(xué)習(xí)成果的模板。 實時學(xué)習(xí)效果進行拼圖后，自動保存在家庭相冊中，父母可以轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈。 

　　通過這五個步驟，單詞學(xué)習(xí),單詞測試,短語學(xué)習(xí),短語測試,總復(fù)習(xí)來了一遍，一門課也上完了，在此期間充分利用了各種語音和攝像機趣味交付，也展現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果。