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在線教育平臺開發(fā)的需求分析有哪些?

來自:米么信息
時間:2020-08-07 15:07:37
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隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,現(xiàn)代信息技術迅速向教育行業(yè)發(fā)展,教育方式已不再是傳統(tǒng)的面對面教學,線下模式面臨前所未有的挑戰(zhàn),也面臨著良好的發(fā)展機遇。許多教學和培訓機構都對在線教育平臺開發(fā)有著濃厚的興趣,今天,米么信息將為大家梳理一下在線教育平臺開發(fā)有哪些需求分析。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,現(xiàn)代信息技術迅速向教育行業(yè)發(fā)展,教育方式已不再是傳統(tǒng)的面對面教學,線下模式面臨前所未有的挑戰(zhàn),也面臨著良好的發(fā)展機遇。許多教學和培訓機構都對在線教育平臺開發(fā)有著濃厚的興趣,所以今天,米么信息將為大家梳理一下在線教育平臺開發(fā)有哪些需求分析。


 

一、功能需求分析

 

在線教育平臺主要提供在線教學服務,通過在線教學服務,講師可以發(fā)起現(xiàn)場講座、安排和批改作業(yè)、發(fā)布公告、答疑和考試管理等。學生可以通過該平臺完成自學,參與現(xiàn)場課堂,記錄和觀看,向講師提問,通過語音聊天與其他學生討論,在線測試和查詢成績。那么在線教育平臺有哪些基本功能要求?

 

1、講師端:

 

可以進行視頻、音頻和圖像形式的現(xiàn)場講座;可以在各種課堂場景中與學生互動,或者與他們實時交談;可以修改講師自己的基本信息;教程的簡單管理,如發(fā)布課堂測試、發(fā)布作業(yè)等;管理班級學生名單;管理課堂測試的試題;可以使用教學白板,也可以支持訪問外部設備。

 

2、學員端:

 

能夠以視頻、音頻和圖形的形式參與現(xiàn)場課程;可以為內容付費,比如購買在線課程;可以回到現(xiàn)場課程;可以進行在線課堂測試;可以通過文本交互或語音和視頻與講師進行實時討論;瀏覽教程和教師;可以評估課程。

 

3、管理端:

 

后臺可以為講師安排課程表;可以編輯上傳到后臺的課程;可以對講師的教學數(shù)據(jù)和學員的聽力數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。可以對在線課程的銷售進行統(tǒng)計;課程可以上下升降和推薦。

 

二、性能需求分析

 

平臺的正常運行離不開硬件和軟件環(huán)境的支持,這些在在線教育平臺的開發(fā)中,都必須考慮進去。對于教師來說,由于教學的需要,一般只在PC的web端上開發(fā),而管理端是一樣的。然而,對于學生來說,主要是為了方便聽課,方便學習,然后,為了方便用戶,客戶需要做多終端互操作,PC、iOS、Android、小程序、Wap,可能不同客戶端上的功能有所差異,但是盡量要做到無縫切換。

 

以上,就是對于在線教育平臺開發(fā)需求的分析,如果有在線教育平臺開發(fā)的需求,歡迎上米么信息獲取專屬方案!

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